北师大版五年级上册（北师大版五年级上册数学电子课本）

本文目录一览：

• 1、北师大版五年级上册语文的课文名称是什么?
• 2、北师大版小学数学五年级上册分数谁占谁的几分之几
• 3、北师大版五年级上册古诗有哪些?

北师大版五年级上册语文的课文名称是什么?

1、《成吉思汗和鹰》。关于成吉思汗的课题名称是《成吉思汗和鹰》，《成吉思汗和鹰》是北师大版小学语文五年级上册“面对错误”主题单元的第二篇主体课文，主要讲了成吉思汗狩猎时饥渴难忍，终于找到了一个滴水的泉眼。

2、《小学教材完全解读：5年级语文上（新课标·北师）（金版）》第6单元，第14课《他发明了什么》课文原文 瓦特发明了蒸汽机，爱迪生发明了电灯泡，贝尔发明了电话，莱特兄弟发明了飞机……但是有一个人发明的“东西”，却是看不见、摸不着的。话还得从二百年前说起。

3、、《风筝》课文原文童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。 在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 我们去放风筝。

北师大版小学数学五年级上册分数谁占谁的几分之几

在北师大版小学数学五年级上册中，“谁占谁的几分之几”的问题，主要考察的是分数除法的应用，具体解答方法如下：确定“是”字前后的关系：这类问题中，通常会有一个“是”字，它用来连接两个量，并表明它们之间的比例关系。“是”字前面的量是被除数，而“是”字后面的量是除数。

某车间有男职工28人，比女职工多4人，男女职工各占车间总人数的几分之几？ 修一条10米长的路需12天，平均每天修这条路的几分之几？平均每米花几分之几天？ 鲁明3小时走14千米，张丽5小时走23千米，谁走得快些？ 赵师傅做一批机器零件，原计划每天做50个，6天完成。

《分数的再认识》是北师大版小学数学五年级上册第三单元第一节内容。 说教材 （一）教材分析 义务教育课程标准实验教科书（北师大版）这套教材，分数这部分知识是分两次进行教学的。第一次是三年级的分数的初步认识，第二次是五年级的系统学习分数知识。

百分数与分数的意义不是完全相同。分数可以表示一个数占单位一的几分之几，还可以表示一个数量，百分数不能表示数。所以，百分数不能带单位。

义务教育课程标准实验教科书（北师大版）这套教材，分数这部分知识是分两次进行教学的。第一次是三年级的分数的初步认识，第二次是五年级的系统学习分数知识。《小学数学课程标准》中对第六册的要求是：能结合具体情境初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分数。这一课是分数教学的起始课。

北师大版五年级上册古诗有哪些?

北师大版五年级上册古诗（5首）：（1）静夜思 （唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（2）玉阶怨 （唐）李白 玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。（3）秋浦歌其十三 （唐）李白 渌水净素月，月明白鹭飞。郎听采菱女，一道夜歌归。

P 五年级上册北师大版的古诗词丰富多样，展现了古代文人的智慧和情怀。P3 房兵曹胡马（唐）杜甫描述了一匹来自大宛的骏马，它的骨骼锋利，双耳尖锐，奔跑时轻盈如风。此马勇猛无比，能够穿越广阔之地，真可托付生死。杜甫赞叹道，如此骁勇的马匹，万里的疆域都可以横行无阻。

北师大版小学语文课文中所有的古诗 一年级上册 山村 （宋）邵雍 一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。 咏鹅 （唐）骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 （5“字与拼音（一）”） 登鹳雀楼 （唐）王之焕 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。

《马诗》的作者是（唐诗人李贺）《马诗》是中唐诗人李贺所作的一组五言绝句，共二十三首。诗歌通过咏马、赞马或慨叹马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负以及不遇于时的感慨与愤懑，其表现方法属比体。其中，马诗的第五首已选入北师大版五年级上册。

一~三年级部分古诗： 登鹳雀楼 （唐）王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 古朗月行 （唐）李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端， 鸟（唐）白居易 《一年级下册P40》 谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。